El Fondo Fiduciario para la Educación Superior (TETFund) ha encargado a los profesores que supervisan los centros profesionales en las facultades de educación desarrollar habilidades en tecnología moderna y transmitir conocimientos relevantes a los estudiantes para que puedan trabajar y competir con sus pares a nivel mundial.
El secretario ejecutivo de TETFund, Sonny Echono, presentó el cargo en un taller de un día sobre “Áreas emergentes de necesidades estudiantiles en instituciones beneficiarias” celebrado en Abuja.
Echono reveló que TETFund introdujo el Centro de Servicios Profesionales para complementar otros programas en instituciones de educación superior.
Señaló que el taller tuvo como objetivo principal intercambiar ideas sobre algunas de las áreas de intervención que se habían identificado y que se consideraban altamente beneficiosas no solo para las instituciones, sino también para los estudiantes, quienes son los principales beneficiarios de todas las intervenciones. en instituciones de educación superior.
Hablando más sobre los centros profesionales, dijo que “brindan a los estudiantes información sobre las tendencias en el mercado laboral, las oportunidades y las habilidades requeridas, así como vínculos con la industria laboral, incluidos los ex alumnos de la institución.
“Proporcionan herramientas para que los estudiantes realicen autoevaluaciones para identificar sus intereses, fortalezas, debilidades y perspectivas. El centro profesional también brinda asesoramiento, orientación y apoyo a todos los estudiantes”.
