El gobernador Gavin Newsom promulgó el lunes un proyecto de ley que requeriría que los distritos escolares de California restrinjan o prohíban el uso de teléfonos celulares por parte de los estudiantes, colocando al estado con la población más grande del país de estudiantes K-12 a la vanguardia de un creciente movimiento para sacar a los estudiantes distraídos de sus dispositivos en el aula y centrarlos en el aprendizaje.
La ley, llamada Ley de Escuelas Sin Teléfono, exige que los 1.000 distritos escolares, escuelas autónomas y oficinas de educación de los condados de California desarrollen políticas de telefonía móvil para los estudiantes antes del 1 de julio de 2026. Deja que las escuelas locales decidan si se les debe prohibir el acceso a los estudiantes. utilizar los teléfonos móviles por completo. Pero la ley exige que las escuelas restrinjan el uso del teléfono para “apoyar el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes”.
“Sabemos que el uso excesivo de teléfonos inteligentes aumenta la ansiedad, la depresión y otros problemas de salud mental, pero tenemos el poder de intervenir”, dijo Newsom en un comunicado después de firmar el proyecto de ley. “Esta nueva ley ayudará a los estudiantes a centrarse en lo académico, el desarrollo social y el mundo que tienen delante, no en sus pantallas, cuando estén en la escuela”.
La ley surge después de que el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles aprobara una política aún más estricta que la estatal, pidiendo una prohibición total del uso del teléfono durante el día escolar para enero de 2025. Se están discutiendo los detalles de cómo funcionará la prohibición.
California se une a varios estados en un esfuerzo en rápida expansión para restringir o prohibir a los estudiantes el uso de teléfonos celulares mientras están en el campus.
El año pasado, Florida aprobó una norma que prohíbe los teléfonos móviles de los estudiantes en las aulas de las escuelas primarias y secundarias. Una ley similar entrará en vigor el próximo año en Indiana, mientras que en Ohio el gobernador promulgó recientemente un proyecto de ley que obliga a las escuelas a crear políticas para “minimizar” el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes. En Virginia, el gobernador también ordenó que las escuelas tuvieran “educación sin teléfonos celulares” a partir de enero, exigiendo a los estudiantes que guardaran sus teléfonos durante todo el día, incluido el almuerzo.
En la ciudad de Nueva York, funcionarios del sistema escolar más grande del país dijeron el mes pasado que dejarían de lado los planes para reintroducir una prohibición de teléfonos celulares, que estuvo vigente hasta 2015. El alcalde de la ciudad de Nueva York, Eric Adams, dijo que él y el rector de la escuela querían ver cómo las restricciones funcionaron en Los Ángeles y en otros lugares antes de seguir adelante.
Aunque intencionalmente flexible, la ley de California contiene algunos detalles. Ella dice que las escuelas no pueden prohibir que un estudiante tenga un teléfono celular cuando un médico o cirujano autorizado dice que el estudiante necesita el dispositivo por razones de salud. También dice que a los estudiantes de ciertos programas educativos individualizados se les puede permitir eludir las restricciones.
Según la legislación, los estudiantes podrán acceder a los teléfonos durante emergencias. La ley, sin embargo, no dice que un teléfono deba ser el dispositivo del estudiante. Depende de los distritos escolares decidir qué constituye una emergencia y cómo se pueden utilizar los teléfonos.
El tema de las emergencias ha sido un punto de oposición entre estudiantes y padres. El mes pasado, después de que los estudiantes enviaran mensajes de texto a sus padres durante un tiroteo en una escuela secundaria de Georgia que mató a cuatro personas, Newsom respondió preguntas en una conferencia de prensa sobre su apoyo a las restricciones a los teléfonos celulares.
Se tomarán “todo tipo de consideraciones” mientras las escuelas pasan los próximos dos años elaborando políticas, dijo, y agregó que los teléfonos celulares están “interrumpiendo la capacidad de obtener tiempo académico de calidad”.
El superintendente del Distrito Unificado de Los Ángeles, Alberto Carvalho, dijo que el distrito está trabajando para decidir cuándo se permitirá a los estudiantes usar teléfonos en clase, qué escenarios se definirán como emergencias y cómo las escuelas pueden brindar a los estudiantes “acceso razonable” a los teléfonos en esas circunstancias.
En otras excepciones, dijo, los estudiantes que aprenden inglés pueden necesitar depender de sus dispositivos para aprender, del mismo modo que los estudiantes con diabetes pueden necesitar un teléfono para controlar sus niveles de glucosa.
La ley estatal también otorga permiso a los maestros y administradores para anular la política del distrito escolar, creando efectivamente la suya propia.
El Distrito Unificado de Los Ángeles todavía tiene decisiones importantes que tomar con respecto a sus reglas, incluida cuánta autonomía otorgar a las escuelas para que establezcan sus propias políticas de telefonía celular. Las opciones que se están considerando en Los Ángeles incluyen el uso de fundas para teléfonos celulares que permanecen cerradas hasta que un estudiante las abre usando un dispositivo magnético. Los teléfonos también se pueden recoger al comienzo de una clase o colocarse en los casilleros de teléfonos celulares. También se puede implementar tecnología para inutilizar los teléfonos celulares para llamar, enviar mensajes de texto y acceder a Internet, incluso si los dispositivos permanecen en posesión del estudiante.
“Estamos felices de ver que el resto del estado puede seguir nuestro ejemplo para apoyar el aprendizaje y la salud mental de los estudiantes”, dijo Nick Melvoin, miembro de la junta escolar de Los Ángeles y autor de la resolución de Los Ángeles.
Un portavoz del distrito agregó que LAUSD espera que la ley estatal “provoque un cambio dramático en una generación de estudiantes que podrán concentrarse en el aprendizaje, participar en interacciones sociales y divertirse en el entorno de aprendizaje sin las distracciones y los peligros del celular. teléfonos”.
En Los Ángeles, los profesores y los padres han apoyado en gran medida las restricciones. Además de las emergencias, algunos padres expresaron preocupaciones sobre la coordinación de horarios, como las recogidas en la escuela. Los estudiantes se han mostrado notablemente menos entusiastas, aunque algunos han sido conquistados en las escuelas que ya han adoptado restricciones a los teléfonos móviles.
Al enterarse de la nueva ley estatal, Madison Thacker, estudiante de último año de la escuela secundaria Van Nuys, dijo que esperaba que los distritos escolares evitaran prohibiciones absolutas de teléfonos celulares y simplemente implementaran restricciones.
“Hay una gran diferencia entre usar el teléfono celular durante la clase y durante el almuerzo, la comida u otras actividades”, dijo Thacker, quien dijo que la prohibición de Los Ángeles es “lo más importante para los estudiantes” en su escuela, donde participa en un espectáculo de artes escénicas. programa.
“Sí, veo por qué necesitamos limitaciones en el tiempo de clase, pero los teléfonos móviles son parte de nuestras vidas”. ella dijo. “No veo por qué es necesario que nos los quiten cuando no estamos en clase. No veo por qué necesitamos una prohibición total o tratar a los teléfonos móviles como al enemigo”.
Un puñado de escuelas públicas de Los Ángeles ya tenían prohibiciones de teléfonos celulares antes de la acción en todo el distrito. Los líderes de estas escuelas dicen que los resultados han sido en general positivos, aunque algunos maestros han dicho que hacer cumplir las reglas puede ser difícil y los estudiantes encuentran formas de eludir las reglas, incluido traer dos teléfonos a la escuela.
Presentado por el representante Josh Hoover (R-Folsom), el proyecto de ley fue aprobado fácilmente por ambas cámaras legislativas con apoyo republicano y demócrata. En una carta dirigida el mes pasado a las escuelas estatales, Newsom instó a “cada distrito escolar a actuar ahora para restringir el uso de teléfonos inteligentes en el campus”.
Al menos un grupo importante, el Asociación de Juntas Escolares de California.se opuso a la postura de Newsom sobre la ley.
El portavoz Troy Flint dijo que la medida quita autoridad a los líderes de los distritos escolares, quienes pueden hacer su propia investigación y decidir que limitar o prohibir los teléfonos no beneficiaría a sus estudiantes.
A pesar de esa postura, Flint dijo que su asociación apoyaría a los distritos escolares en sus esfuerzos por seguir la nueva ley y monitorear su impacto y posibles consecuencias no deseadas.
La escritora del Times, Mackenzie Mays, contribuyó a este informe.
