Una de las principales iniciativas del Festival de Cine Franco-Americano es su programa educativo a largo plazo, que brinda a 3.000 estudiantes de secundaria cada año la oportunidad de asistir a proyecciones de películas y debates con cineastas en el Teatro DGA. Para el festival, se trata de una oportunidad excepcional de ayudar a desarrollar activamente el público joven y acercarlo al cine francés.
“En un momento en el que todo el mundo usa sus teléfonos y las interacciones cara a cara están disminuyendo, el Programa Educativo del Festival de Cine Franco-Americano inspira a los estudiantes a participar de verdad”, afirmó Anouchka van Riel, subdirectora de TAFFF. “A través de proyecciones de películas y sesiones de preguntas y respuestas con actores y cineastas franceses en el Teatro DGA, así como materiales en clase que desarrollamos con educadores, este efectivo programa anual continúa fomentando debates reflexivos y cultivando una nueva generación de fanáticos del cine francés”.
Este año será el 17th año de su Programa de Proyección de Escuelas Secundarias, y el festival proyectará Conde de Montecristoun drama de época de 2024 basado en la novela de 1844 del mismo nombre de Alejandro Dumas, a estudiantes durante un período de cinco días a partir del 28 de octubre. Estudiantes de más de 60 escuelas diferentes (la mayoría del sur de California pero, este año, algunas tan lejanas como Park City, Utah) acudirán diariamente al Teatro DGA para ver la película épica dirigida por Matthieu Delaporte y Alexandre de la Patellière, que se estrenó en el Festival de Cine de Cannes a principios de este año, seguido de una sesión de preguntas y respuestas con el talento. Samuel Goldwyn lanzará el título en Estados Unidos el 20 de diciembre.
Para el festival producido por el Fondo Cultural Franco-Americano, una colaboración entre el Sindicato de Directores de América (DGA), la Asociación Cinematográfica (MPA), la Sociedad Francesa de Autores, Compositores y Editores de Música (SACEM) y el Sindicato de Escritores de América (WGAW), esta iniciativa ha sido considerada durante mucho tiempo una de las joyas de la corona del evento.
En el centro de la asociación, dijo van Riel, originario de Francia, está el “intercambio cultural”.
“Crecí mostrando películas como esta”, dijo. “El ecosistema francés es muy diferente de una economía que subsidia la cultura. En el Festival de Cine Francés Americano estamos muy interesados en el intercambio cultural y en cómo se puede unir a personas de todo el mundo a través del arte y las historias, y esta es una forma de hacerlo para un público más joven”.
La iniciativa surgió originalmente del director del festival, François Truffart, que quería invitar a los estudiantes a participar en la oferta de cine francés que el festival produce cada año. Pascal Ladreyt, que dirige la fundación sin fines de lucro European Languages and Movies in American (ELMA), se unió para ayudar a hacer realidad la idea.
“Lo que hacemos en ELMA es intentar ayudar a los festivales independientes más pequeños a mejorar su oferta”, dijo. “Cuando lanzamos esta proyección para estudiantes de secundaria con el Festival de Cine Franco-Americano, fue un gran éxito desde el principio. La mayoría de los programas suelen tener que esperar unos años para que la gente se entere y se interese, pero ese no es el caso aquí. Nuestra primera proyección se llenó de inmediato y teníamos una lista de espera”.
Y añadió: “Las películas extranjeras tienden a estar dirigidas a los cinéfilos y todos hacemos todo lo posible para atraer al público joven, pero esto les ha perjudicado desde el principio”.
En los últimos 16 años, más de 35.000 estudiantes han asistido al programa High School Screening del festival, una cifra de la que van Riel está orgulloso. “Se llama programa educativo por una razón: porque realmente queremos abrir las mentes de los jóvenes de esta ciudad y ponerlo a disposición de todos”.
El programa está abierto a más de 300 maestros y escuelas en Los Ángeles y sus alrededores, tanto escuelas públicas como privadas en diferentes ubicaciones geográficas y con diferentes orígenes económicos. “Hay gente que viene de Santa Bárbara y salen temprano y toman el autobús”, dijo van Riel.
Si bien señaló que los programas en idiomas extranjeros disponibles en plataformas de transmisión han sido un “cambio de juego” para el juego de contenido en idiomas extranjeros, es importante que el festival continúe ofreciendo películas en la pantalla grande a un público más joven.
“La esencia de lo que estamos tratando de hacer es llevar el contenido en francés a una audiencia más joven y, por supuesto, como los subtítulos ya no son la barrera que alguna vez pensamos que serían, esto ha cambiado las reglas del juego”, afirmó. dicho. “Pero es importante para nosotros que este programa siga siendo para nosotros un compromiso con la experiencia de la gran pantalla y aporte renovación al público cinematográfico extranjero”.
Howard Rodman, ex presidente del Writers Guild of America West y miembro de la junta directiva del Fondo Cultural Franco-Americano, dijo que el programa es una excelente manera de rendir homenaje a la influencia que tuvo el cine francés en el cine estadounidense.
“Creo que hay una deuda cultural real que el cine estadounidense tiene con el cine francés, ya sea Agnès Varda en la Nueva Ola francesa o incluso más atrás, Louis Feuillade o Alice Guy-Blaché, eso se está volviendo cada vez más claro”, dice. “A través de este programa, queremos encontrar una manera de hacer que las películas francesas –especialmente las conversaciones interculturales que han enriquecido la cultura cinematográfica de ambos países– sean importantes para la nueva generación, que son nativos digitales y ven películas en formato digital. El teatro puede ser la excepción y no la regla”.
El Festival de Cine Franco-Americano se celebrará del 29 de octubre al 4 de noviembre de 2024.
